Invatarea este mult mai mult decat scoala. Educatia este un proces extrem de complex si ceva ce toata lumea face din momentul in care se naste. Intr-o lucrare publicata de profesorul de psihologie din Boston College, Peter Gray, el descrie invatarea astfel: „Invatarea este intregul set de procese prin care fiecare noua generatie de fiinte umane dobandeste oricare sau toate abilitatile, conceptele, credintele, traditiile si valorile – pe scurt, cultura – ale generatiei precedente. Educatia este o transmisie culturala si are loc in fiecare ora de veghe din viata fiecarei persoane si are loc cel mai rapid si semnificativ in timpul copilariei si adolescentei.”
Aceasta definitie mult mai larga a invatarii sustine ceea ce expertii in dezvoltarea copilului, medicii si psihologii au spus cu totii in diferite studii de cercetare din ultimele decenii: trebuie sa ajutam „copilul intreg ” fizic, social si cognitiv sa-si sustina invatarea.
Extrase dintr-o carte alba publicata de Fundatia LEGO citeaza in continuare numeroase studii publicate care arata cat de interconectata este invatarea cu adevarat.
„Cercetarile din ultimele decenii au aratat in mod repetat ca diferitele domenii ale dezvoltarii nu sunt la fel de mult silozuri , ci sunt angrenaje interconectate: dezvoltarea intr-o zona poate influenta dezvoltarea in alta.”
Un copil mic care invata sa mearga poate acum sa tina cu usurinta o jucarie, sa plece in cautarea ingrijitorului sau si sa aiba acces la noi interactiuni, limbaj si joaca. Sugarii care sunt mai activi fizic si exploreaza mai mult la varsta de cinci luni au mai mult succes la scoala la varsta de 14 ani.
Deci, ce inseamna toate acestea pentru parinti ?
Copiii invata prin exemplu
Copiii invata cel mai bine prin experientele lor de zi cu zi. Puteti incepe sa va ajutati copiii sa invete construind un atasament sigur cu copilul dumneavoastra la nastere. Acest atasament le stimuleaza capacitatea de a invata si de a-si comunica sentimentele.
Rutinele de zi cu zi sunt oportunitati excelente de a dezvolta abilitatile de crestere ale copilului dumneavoastra , conform Asociatiei Nationale pentru Educatia Copiilor Mici (NAEYC). Aceste oportunitati includ sa vorbesti cu copiii tai, sa spui povesti, sa faci carti disponibile si sa le includa in sarcinile de zi cu zi, cum ar fi gatitul si curatarea.
Ani de cercetare privind motivul pentru care unii copii citesc fluent pana la varsta de patru ani, inainte de a fi scolarizat, au dus la aceasta constatare: nu depindea de un IQ neobisnuit de ridicat sau de vreo trasatura de personalitate anume si nu este legat in mod constant de clasa socioeconomica, dar depinde de cresterea intr-un cadru in care lectura este o activitate comuna si apreciata.
Lasati copiii sa se joace
Copiii au nevoie sa se joace. Jocul este o componenta instrumentala a dezvoltarii si invatarii copilului.
Academia Americana de Pediatrie a publicat un raport clinic numit Puterea jocului, in care afirma ca importanta invatarii jucause pentru copii nu poate fi subliniata prea mult . Joaca este construirea creierului, o parte centrala a dezvoltarii sanatoase a copilului, o cheie pentru abilitatile functiei executive si un tampon impotriva impactului negativ al stresului.
NAEYC a numit jocul drept o componenta centrala a practicilor educationale adecvate dezvoltarii, iar la Conferinta Mondiala a Drepturilor Omului, jocul pentru copii a fost inclus ca un drept fundamental al fiecarui copil: „Copiii vor avea timp sa se odihneasca si sa se joace si sa aiba sanse egale pentru activitati culturale si artistice.”
Componentele jocului sanatos:
- Jocul este placut : copiii trebuie sa se bucure de activitate sau nu se joaca.
- Jocul este intrinsec motivat : copiii se angajeaza in joaca numai pentru satisfactia pe care o aduce comportamentul in sine. Nu are nicio functie sau scop motivat extrinsec.
- Jocul este orientat spre proces : atunci cand copiii se joaca, mijloacele sunt mai importante decat scopurile.
- Jocul este liber ales : este spontan si voluntar. Daca un copil este presat, probabil ca el sau ea nu se va gandi la activitate ca la o joaca.
- Jocul este implicat activ : jucatorii trebuie sa fie implicati fizic si/sau mental in actiune.
- Jocul este non-literal : implica simulare.
Sanatatea buna face parte si din invatare
Sanatatea fizica si mentala sunt la fel de importante ca orice altceva in procesul de invatare.
Potrivit Universitatii Harvard, „Sanatatea in primii ani – incepand cu bunastarea viitoarei mame inainte de a ramane insarcinata – intareste sistemele biologice in curs de dezvoltare care le permit copiilor sa prospere si sa devina adulti sanatosi. Experientele timpurii pozitive ofera copiilor o baza pentru construirea unei arhitecturi solide a creierului, care sprijina o gama larga de abilitati si capacitati de invatare pe tot parcursul vietii.”
Cele trei baze pentru sanatatea pe tot parcursul vietii, potrivit Harvard, sunt relatiile de ingrijire si protectie; un mediu sigur, fara toxine si o nutritie sanatoasa si adecvata.
Parintii pot ajuta la construirea unor baze solide pentru copiii lor in toate aceste domenii de sanatate prin:
- Dezvoltarea de relatii receptive cu copiii lor
- Ajutandu-si copiii sa construiasca relatii cu semenii lor si cu alti adulti
- Ajutandu-si copiii sa invete sa-si gestioneze sentimentele si sa-si controleze comportamentul
- Hranindu-si copiii cu mese hranitoare si gustari sanatoase
- Incurajarea activitatii fizice si ramanerea activa cu copiii lor
- Asigurati-va ca copiii lor dorm suficient
- Asigurati-va ca copiii lor au acces la ingrijiri medicale si orale regulate
- Incurajandu-si copiii sa exploreze lumea din jurul lor
Invatarea este un proces de-a lungul vietii si niciodata nu este prea tarziu pentru a invata pentru copii sau parinti. Pentru coparinti, promovarea unui mediu sanatos in care copiii tai sa invete cel mai bine necesita cooperare din ambele parti.
