Oficialii de stat din Michigan au anuntat modificari saptamana aceasta pentru a aborda esecurile administrative care au ingreunat ca unii dintre cei mai vulnerabili tineri din stat sa obtina o diploma de liceu.
Masurile – inclusiv doi noi angajati de stat dedicati pentru a ajuta tinerii sa navigheze in sistemul de educatie – au fost anuntate in timp ce Consiliul Educatiei de stat a cerut in mod oficial Legislativului sa adopte reforme mai semnificative.
Actiunile au venit dupa ce NBC News a raportat despre tinerii din Michigan carora li sa refuzat creditul pentru cursurile pe care le-au urmat in timp ce locuiau in unitati rezidentiale finantate de stat si autorizate de stat.
Zece tineri actuali sau fosti in plasament au declarat pentru NBC News la inceputul acestui an ca au frecventat scoala luni sau ani in unitati rezidentiale unde au fost plasati de stat. Au terminat cursurile, au spus ei, si au crezut ca lucreaza pentru o diploma. Abia cand au iesit si au incercat sa se transfere la o scoala publica, au aflat ca creditele lor nu conteaza, ca nu s-au putut transfera sau ca dovezile cursurilor pe care le-au facut la unitatea rezidentiala s-au pierdut pe masura ce au sarit. in jurul sistemului de bunastare a copilului.
Christopher Jaco, Kayla Goshay, Christian Randle, Carlos Correa si Renard Baldwin au invatat ca cursurile pe care le-au urmat in institutii finantate de stat si autorizate de stat nu au luat in considerare neaparat la absolvire.Ali Lapetina pentru NBC News
Unii si-au vazut absolvirea intarziata cu ani. Altii au devenit atat de frustrati de perspectiva de a repeta cursurile, incat au abandonat scoala – o parte din motivul pentru care datele statului arata ca doar 40% dintre tinerii aflati in institutii rezidentiale sau de justitie pentru minori din Michigan absolva liceul sau castiga un GED pana la varsta de 19 ani. , comparativ cu 80% din totalul elevilor de liceu public.
„In timp ce colegii mei se pregatesc sa mearga la facultate, mi se cere sa incep din nou liceul”, a declarat Christian Randle, in varsta de 17 ani, Consiliului de Educatie din Michigan, in timpul sedintei sale din decembrie de marti.
Randle a renuntat la visul sau de a obtine o diploma de liceu si acum urmeaza un GED dupa ce a petrecut mai mult de un an incercand sa obtina credit pentru clasele de clase a 9-a si a 10-a pe care le-a urmat in timp ce locuia intr-o serie de facilitati rezidentiale. El a fost unul dintre cei cinci tineri adoptivi care s-au adresat consiliului de administratie sau au avut declaratiile lor citite in dosar marti.
Povestile tinerilor au facut parte dintr-o prezentare comuna cu doua agentii de stat – Departamentul Educatiei, care supravegheaza cele peste 800 de districte scolare din Michigan si este condus de consiliu, si Departamentul de Sanatate si Servicii Umane, care conduce sistemul de asistenta maternala. si contracte cu facilitati rezidentiale.
Cele doua agentii au anuntat modificari pentru a raspunde preocuparilor tinerilor.
Tim Click, care a vorbit in numele departamentului de servicii umane, a declarat ca agentia sa este acum in proces de angajare a doi membri ai personalului – numiti analisti educationali – care vor urmari progresul educational al tinerilor care traiesc in unitati rezidentiale sau care trec de la aceste unitati. la o scoala publica.
Kyle Guerrant, superintendentul adjunct al departamentului de educatie pentru finante si operatiuni, a declarat ca agentia sa a luat deja masuri pentru a eficientiza comunicatiile dintre tinerii in plasament si scoli, publicand o lista de legaturi de plasament.
Conform legii federale, fiecare scoala publica trebuie sa desemneze o legatura de plasament pentru a ajuta studentii sa se transfere in si din scoli, dar tinerii si sustinatorii lor au spus ca informatiile de contact pentru acele relatii nu sunt usor de gasit. Acum este intr-un loc accesibil pe site-ul web al statului si va fi tiparit de patru ori pe an si distribuit organizatiilor care sprijina tinerii in plasament, a spus Guerrant.
Alte modificari, mai substantiale, vor trebui sa vina din partea Legislativului, au spus agentiile.
Cei sase membri prezenti la sedinta au votat in unanimitate pentru a sustine o rezolutie prin care se cere Legislativului „sa modifice legile care sa garanteze ca tinerii vulnerabili primesc programe educationale purtatoare de credite care ii vor mentine pe tinta sa primeasca diplome de liceu si sa le permita accesul la posturi. -oportunitati secundare.”
Rezolutia nu a precizat ce modificari legislative sunt necesare, dar membrul consiliului de administratie Tiffany D. Tilley, care a spus ca a elaborat rezolutia cu ajutorul avocatilor pentru plasamentul maternal, legiuitorilor si oficialilor departamentului de educatie, doreste ca Legislativul sa precizeze ca clasele pe care le au tinerii in plasament. facilitatile rezidentiale vor fi cursuri legitime aliniate cu cerintele de absolvire ale statului.
In prezent, contractele statului cu facilitati cer ca tinerii sa beneficieze de „servicii educationale adecvate”, dar lasa definitia „adecvata” la latitudinea companiilor sau organizatiilor care administreaza facilitatile. Facilitatile pot alege sa trimita rezidentii la scolile publice din apropiere sau pot opera scoli charter sau scoli private in campusurile lor.
Cativa tineri care si-au impartasit povestile cu NBC News au descris cursuri substandard, inclusiv studenti care au spus ca au primit instruire la nivel elementar ca liceeni si elevi care au spus ca salile lor de clasa sunt haotice si au copii dintr-o gama larga de varste si clase, cu profesorii nu fac altceva decat sa inmaneze fise de lucru.
„Primul lucru pe care trebuie sa-l facem este sa intram in Legislativ si sa ne asiguram ca nu exista cursuri fara credit in invatamantul public din Michigan. Nu pentru nimeni. Nu este acceptabil”, a spus inspectorul scolilor de stat Michael Rice inainte de votul asupra rezolutiei.
Rep. Lori Stone, un democrat care a fost numit in timpul intalnirii drept parlamentar in spatele propunerii de legislatie, a refuzat sa comenteze. Dawn Jakubowski, directorul legislativ al lui Stone, a declarat intr-un e-mail ca o echipa politica a democratilor Camerei „a inceput sa lucreze la aceasta potentiala legislatie in urma cu aproximativ o luna”, asa ca este prea preliminar pentru a fi distribuita public.
Democratii vor prelua controlul ambelor camere legislative de stat in ianuarie – pentru prima data cand partidul va controla ambele camere si biroul guvernatorului in aproape 40 de ani.
Tinerii adoptivi si sustinatorii lor au spus ca spera ca o schimbare reala va veni.
Insusi faptul ca tinerii – membri ai unei organizatii de advocacy numita Empowering Foster Youth Through Technology, sau EFyTECH – au lucrat cu oficiali de rang inalt din cele doua agentii pentru a organiza prezentarea comuna este un semn de progres, a declarat Saba Gebrai, directorul de program pentru Fundatia Park West, care ajuta la promovarea tinerilor pe masura ce imbatranesc in afara sistemului si sprijina EFyTECH.
